Hola de nuevo:
A principios de octubre llegó nuestra nueva auxiliar Melanie. En estas primeras semanas se ha dado a conocer entre el alumnado mostrando una presentación de su país natal Australia para que los alumnos y alumnas de nuestra cole conozcan la cultura de aquella parte del mundo. La verdad que ha sido muy interesante. Lo que más ha llamado la atención ha sido los animales australianos y la comida. Os dejo algunas fotos. Saludos.
Hola a todos/as, ya estamos de vuelta en este nuevo curso 2016/2017 con muchas ganas y mucha fuerza. Contamos este curso con nuevo profesorado bilingüe en el centro. También tenemos una nueva auxiliar de conversación llamada Melanie Player que viene de Australia y os presentaremos próximamente. Saludos.
Nos despedimos este curso 2015/2016 con una gran fiesta que a nuestros alumnos les ha encantado. Desde el equipo bilingüe se han organizado una serie de talleres relacionados con el verano, como diversos juegos de agua, Stonehenge, Surfer club, summer songs etc...Os dejamos una muestra para que veáis lo mucho que disfrutaron. Os deseamos un Happy Summer a todos!!
Hello friends!!
Investigando un poquito por Youtube (ese maravilloso invento) he encontrado un canal que se llama Happy Learning en el cual encontramos un montón de videos de Ciencias y que viene genial para nuestra clases. ¿Y lo mejor de todo? que son bilingües, es decir podemos ver el mismo video tanto en inglés como en español. Os pongo un video de muestra en inglés, sobre los reptiles, el cual, hemos visto en las clases de 2º.
Espero que disfrutéis tanto como yo de este estupendo canal, a los peques les encanta.
Saludos!!
Hello!!!! Primero pedir disculpas por no haber actualizado antes el blog. A partir de ahora se intentará hace un par de entradas mensuales.
Soy Eva, la nueva coordinadora bilingüe de El Chaparral. Este año contamos con Tim Eggert, un nuevo auxiliar de conversación que viene de Carolina del Norte (EEUU) y que nos está ayudando en nuestras clases bilingües desde 2º hasta 6º entrando una sesión semanal en cada aula.
Os presento a Tim, en un foto hecha en la celebración de Halloween de este curso, en la cual nos hizo un presentación de como trabajan esa festividad en los Estados Unidos.
Os presentamos un ejemplo de cómo hemos trabajado el relieve y ríos de Andalucía de manera integrada, tal y como lo tenemos reflejado en el currículum integrado de las lenguas de 4º.
Para comenzar vemos los contenidos del tema de Science, a partir de ahí lo vamos a relacionar con las áreas de Lenguaje y Educación artística (plástica).
CONTENIDOS DEL ÁREA DE SCIENCE:
- El relieve y sus tipos. Identificación de las formas de los relieves de
interior y
costeros.
-Descripciones de relieves y de sus elementos en la realidad y en
imágenes.
-Las aguas oceánicas y sus movimientos: mareas, olas y corrientes
marinas.
-Las aguas continentales: masas de hielo, aguas subterráneas, lagos,
lagunas y ríos.
-Características generales de los relieves de la comunidad de Andalucía y
su localización
en mapas.
-Las aguas de la comunidad autónoma de Andalucía y su
localización
en mapas.
ÁREA DE LENGUAJE:
Expresión oral y escrita: El relieve y ríos de Andalucía.
ÁREA DE PLÁSTICA:
Modelado, con técnica libre, del relieve y ríos de Andalucía.
El alumnado, de manera autónoma y en gupo, ha elaborado todas las partes de su trabajo.
Os dejamos el vídeo con el resultado final. ¡Enhorabuena al alumnado de 4º A por su trabajo e interés!!
En el tema 8, mientras estábamos trabajando el clima, se nos ocurrió hacer un role play simulando que somos presentador@s del tiempo atmosférico en Europa.
Cada alumn@ se preparó su guión de manera autónoma y este es el resultado...
¡Esperamos que os guste!!
